Talleres de fin de semana dirigidos a profesionales que trabajen en atención directa en el ámbito socioeducativo o de salud: psicólogos, terapeutas, pedagogos, logopedas, médicos, educadores, asesores, etc. Introductorio, nivel II y nivel III
«La magia de los muñecos es que, al trabajar principalmente con el hemisferio derecho mediante las imágenes generadas, ‘enganchan’ a cualquier persona, crean pocas barreras a la hora de expresar los sentimientos y facilitan recordar un aprendizaje y llevarlo a la práctica de la vida cotidiana»
La técnica de los muñecos (entendemos por muñecos un conjunto de figuras con un aspecto más o menos humano de tamaño que permita el despliegue en una mesa de despacho o similar) es un recurso terapéutico habitual en el contexto clínico y se utiliza frecuentemente como instrumento proyectivo. Dado que «una imagen vale más que mil palabras», este recurso es especialmente útil para que el cliente o paciente «vea» donde se encuentra (imagen de la dinámica del problema) y hacia donde puede dirigirse (la dinámica hacia la solución).
De la mano de Susana Vela -licenciada en psicología y empresariales, formada en Gestalt Infantil, psicología junguiana, constelaciones familiares y guía Montessori- aprendemos a sentir la herramienta y tener las bases de un acercamiento a nivel sistémico. En su trabajo como psicóloga infantil y de adultos en consulta y en los talleres que imparte en empresas y entidades educativas, ha ido comprobando cómo esta herramienta es muy potente y versátil y permite al profesional aplicarla desde su marco teórico, ya sea como asesor, terapeuta, educador, etc.
Los tallers son mayoritariamente prácticos y experienciales, se abordan los principios teóricos básicos a través de los casos prácticos (personales y de supervisión) que se van trabajando, y que nos ayudan a ir aprendiendo el lenguaje de los muñecos y como utilizarlos.
Los contenidos que se tratan son como tomar contacto con la herramienta (oír y ver a través de un muñeco), como ver y trabajar con grupos y principios sistémicos básicos (familia, empresa, …), como captar la expresión del inconsciente en la imagen y qué tipos de intervenciones nos acercan a un contexto de solución a partir de la imagen inicial. También se abordan las diferencias de la técnica con niños y con adultos. y cual es la labor de los «ayudadores» y el buen lugar para el profesional y para el cliente (paciente, usuario …)
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